LENGUAJE ESCRITO:

• Actividades de comprensión lectora: 

• Comprensión lectora de órdenes.
• Comprensión lectora: La tienda.
• Comprensión lectora: Choco.
• Comprensión lectora: Choqui, el oso de peluche. 

• Conciencia fonológica: La conciencia fonológica es una habilidad metalingüística que implica reflexionar sobre los aspectos sonoros del lenguaje hablado.
•    Tareas de rima

• ¿Cuáles son los dibujos que riman? Actividad en Power Point. 
• Une los dibujos que riman entre sí. 

•     Conciencia fonémica; Fonemas/letras:
• Discriminación y conciencia fonológica: Estas láminas están indicadas para trabajar la discriminación y conciencia fonológica. Algunas letras pueden ser difíciles de diferenciar fonológicamente, sobre todo si la persona tiene dificultades para pronunciar dichos fonemas.  Cuando no se pronuncia bien un fonema, también se suelen cometer errores al escribir palabras que lo contengan.Úsalas:

- Escribiendo las palabras de los dibujos; escribe además en un lado la letra a identificar si no la conocen y te servirá para trabajar lectoescritura, haciendo que los niños vean si esa palabra posee o no un fonema determinado.

- Diciendo el nombre de los dibujos y que los alumnos identifiquen si hay o no un sonido. 

• Discriminación y conciencia fonológica l/r
• Discriminación y conciencia fonológica s/t.
• Discriminación y conciencia fonológica r/rr.
• Discriminación y conciencia fonológica l/m.
• Discriminación y conciencia fonológica j/k.
• Palabra secreta: conciencia fonológica; sílabas inversas con letra "s".
• Rodea los dibujos que empiezan por m; discriminación entre m/n. 
• Discriminación auditiva y conciencia fonológica p/b.
• Une los dibujos que empiezan por la misma letra. 
• Completa los huecos para formar palabras.

• Conciencia silábica:

• ¿Cuántas sílabas tienen estos dibujos? Power Point. 
• ¿Cuántos "cuadros" tiene cada dibujo? 1.
• ¿Cuántos "cuadros" tiene cada dibujo? 2.
• Conciencia fonológica: sílabas con "l".
• ¿Por qué sílaba empieza? Power Point 1. (Vocales).
• ¿Por qué sílaba empieza? Power Point 2. (Vocales).
• ¿Por qué sílaba empieza? Power Point 3. (Sílabas con m).
• Completa la palabra con la sílaba adecuada. (Sílabas con p).
• Aprendemos a leer con la sílaba p. Power Point. 
• Aprendemos a leer con la sílaba m. Power Point. 
• Une los dibujos que acaban por la misma sílaba.
• Une los dibujos que empiezan por la misma sílaba 1. 
• Une los dibujos que tienen el mismo número de sílabas.
• Emparejamos dibujos con sílabas y palabras. Power Point.

• Conciencia léxica; Palabras:

• Separar palabras para formar frases 1.
• Separar palabras para formar frases + sílabas trabadas.
• Emparejamos dibujos con sílabas y palabras. Power Point.
• Un divertido ejercicio en Power Point para trabajar la lectura de palabras con "ch". 

• Sílabas trabadas: 
• Ficha: sílabas trabadas br-; frases para completar. 
• Ficha: sílabas trabadas fr-; frases para completar. 
• FIcha: sílabas trabadas gr-; frases para completar.
• Rodea la palabra correcta: sílabas inversas y trabadas; pl/p_l; pr/p_r.

• Memoria y sílabas trabadas br-.

• Memoria y sílabas trabadas tr-.
• Memoria y sílabas trabadas dr-.

• Memoria y sílabas trabadas fr-.

• Memoria y sílabas trabadas pr-.

• Memoria y sílabas trabadas gr-.

• Memoria y sílabas trabadas cr-.

• Adivina adivinanza...palabras con pl.

Los verbos:

• Completa las frases con la forma del verbo adecuada.
• Los verbos en imágenes 1.

• Ortografía:

• Ortografía: Encuentra los errores; fichas para trabajar ortografía natural y arbitraria, en la que los niños deberán buscar fallos en las frases que se exponen.
• Ortografía natural: r/rr

• Otros ejercicios de lectura y escritura: 
• Baraja imagen- palabra. Lectura global. 
• Letra ch inicial. 
• Letra ch intermedia.